Văn hoá phát triển
THIÊN SỬ VIỆT: KHI NGƯỜI TRẺ DÙNG CÔNG NGHỆ ĐỂ ĐÁNH THỨC TÌNH YÊU LỊCH SỬ
Thứ tư ,
04/11/2026 |
09:41 GMT+7
Bằng việc kết hợp trò chơi trí tuệ với công nghệ AI, nhóm sinh viên Trường Đại học FPT đã mang đến cho học sinh Trường THCS Lê Khắc Cẩn, xã An Hưng, thành phố Hải Phòng một hành trình khám phá lịch sử đầy mới mẻ. Không chỉ tạo nên sân chơi giáo dục hấp dẫn, dự án Thiên Sử Việt còn góp phần khơi dậy tình yêu lịch sử, niềm tự hào dân tộc và tinh thần chủ động học tập trong thế hệ trẻ.
Khi những trang sử bước ra khỏi sách giáo khoa
Lịch sử không chỉ là những mốc thời gian, những sự kiện hay tên tuổi các bậc tiền nhân. Đó còn là ký ức dân tộc, là cội nguồn hun đúc bản sắc và lòng tự hào của mỗi người Việt Nam. Tuy nhiên, làm thế nào để những giá trị ấy trở nên gần gũi, hấp dẫn đối với thế hệ trẻ trong thời đại công nghệ số vẫn là một vấn đề đáng quan tâm.
Xuất phát từ trăn trở đó, nhóm sinh viên Trường Đại học FPT đã phát triển dự án Thiên Sử Việt, với thông điệp “Chơi để hiểu – Khám phá để tự hào”, hướng tới đổi mới cách tiếp cận lịch sử thông qua trò chơi giáo dục kết hợp trí tuệ nhân tạo (AI).
Lịch sử không chỉ là những mốc thời gian, những sự kiện hay tên tuổi các bậc tiền nhân. Đó còn là ký ức dân tộc, là cội nguồn hun đúc bản sắc và lòng tự hào của mỗi người Việt Nam. Tuy nhiên, làm thế nào để những giá trị ấy trở nên gần gũi, hấp dẫn đối với thế hệ trẻ trong thời đại công nghệ số vẫn là một vấn đề đáng quan tâm.
Xuất phát từ trăn trở đó, nhóm sinh viên Trường Đại học FPT đã phát triển dự án Thiên Sử Việt, với thông điệp “Chơi để hiểu – Khám phá để tự hào”, hướng tới đổi mới cách tiếp cận lịch sử thông qua trò chơi giáo dục kết hợp trí tuệ nhân tạo (AI).

Dự án do sinh viên Đào Thuỳ Linh làm trưởng nhóm, cùng các thành viên Phạm Ngọc Bích,
Nguyễn Xuân Ngọc Huyền, Lê Anh Chiến và Nguyễn Thành Chung thực hiện
Nguyễn Xuân Ngọc Huyền, Lê Anh Chiến và Nguyễn Thành Chung thực hiện
Điểm khác biệt của Thiên Sử Việt nằm ở hệ thống thẻ game về các danh tướng, thời kỳ, nhân vật và sự kiện lịch sử Việt Nam. Người chơi không chỉ vận dụng kiến thức mà còn phải suy luận, kết nối dữ kiện và phối hợp để vượt qua những thử thách.
Đặc biệt, việc tích hợp công nghệ AI hỗ trợ tương tác bằng giọng nói với các nhân vật lịch sử mở ra cơ hội để học sinh chủ động đặt câu hỏi, tìm hiểu về cuộc đời, bối cảnh và những dấu mốc gắn với từng nhân vật.
Qua đó, lịch sử không còn đơn thuần là những kiến thức cần ghi nhớ, mà được chuyển tải thành hành trình khám phá trực quan, giàu tính tương tác.
Đặc biệt, việc tích hợp công nghệ AI hỗ trợ tương tác bằng giọng nói với các nhân vật lịch sử mở ra cơ hội để học sinh chủ động đặt câu hỏi, tìm hiểu về cuộc đời, bối cảnh và những dấu mốc gắn với từng nhân vật.
Qua đó, lịch sử không còn đơn thuần là những kiến thức cần ghi nhớ, mà được chuyển tải thành hành trình khám phá trực quan, giàu tính tương tác.
Trường THCS Lê Khắc Cẩn: Nơi ý tưởng sáng tạo được kiểm nghiệm trong thực tiễn
Tại xã An Hưng, thành phố Hải Phòng, Trường THCS Lê Khắc Cẩn đã trở thành địa điểm để nhóm sinh viên đưa sản phẩm Thiên Sử Việt đến gần hơn với học sinh thông qua những hoạt động trải nghiệm thực tế.
Trong hai ngày 8 và 9/10/2026, nhóm tổ chức thử nghiệm board game tại trụ sở chính và phân hiệu 2 của nhà trường.
Theo thông tin từ nhóm dự án, các em học sinh hào hứng tham gia, chủ động khám phá hệ thống thẻ game, trao đổi kiến thức và cùng nhau giải quyết những thử thách lịch sử.
Đáng chú ý, quá trình thử nghiệm cũng giúp nhóm nhận diện những hạn chế trong thiết kế luật chơi, từ đó điều chỉnh, đơn giản hóa cách hướng dẫn để phù hợp hơn với khả năng tiếp nhận của học sinh THCS.
Trong hai ngày 8 và 9/10/2026, nhóm tổ chức thử nghiệm board game tại trụ sở chính và phân hiệu 2 của nhà trường.
Theo thông tin từ nhóm dự án, các em học sinh hào hứng tham gia, chủ động khám phá hệ thống thẻ game, trao đổi kiến thức và cùng nhau giải quyết những thử thách lịch sử.
Đáng chú ý, quá trình thử nghiệm cũng giúp nhóm nhận diện những hạn chế trong thiết kế luật chơi, từ đó điều chỉnh, đơn giản hóa cách hướng dẫn để phù hợp hơn với khả năng tiếp nhận của học sinh THCS.

Thầy giáo Phạm Văn Toàn – Hiệu trưởng Trường THCS Lê Khắc Cẩn
cùng Ban Giám hiệu ,đại biểu chụp ảnh lưu niệm.
Tiếp nối hoạt động này, ngày 27/10/2026, chương trình Showcase Thiên Sử Việt được tổ chức tại Trường THCS Lê Khắc Cẩn, thu hút hơn 100 học sinh tham gia, với thời gian trải nghiệm trung bình từ 20–25 phút. Chương trình được thiết kế với nhiều hoạt động như triển lãm lịch sử, minigame, trải nghiệm công nghệ AI và trực tiếp khám phá board game. Những kiến thức vốn quen thuộc trong sách giáo khoa được chuyển tải qua các tình huống tương tác, khuyến khích học sinh tư duy, trao đổi và chủ động tìm hiểu.
Không chỉ tạo nên không khí học tập sôi nổi, hoạt động còn gợi mở hướng tiếp cận giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, trong đó trải nghiệm thực tế trở thành cầu nối giữa kiến thức và sự hứng thú học tập.
Đáng ghi nhận, Trường THCS Lê Khắc Cẩn không chỉ là địa điểm tổ chức hoạt động mà còn là môi trường thực tiễn để nhóm sinh viên tiếp nhận phản hồi, hoàn thiện sản phẩm giáo dục. Đây là một trong những giá trị nổi bật của chương trình, cho thấy ý nghĩa của việc tăng cường kết nối giữa nhà trường phổ thông với những ý tưởng sáng tạo của sinh viên.
Đề cập đến ý nghĩa của hoạt động, dự thảo ý kiến của ông Phạm Văn Toàn – Hiệu trưởng Trường THCS Lê Khắc Cẩn nhấn mạnh: “Việc đưa các hoạt động trải nghiệm kết hợp công nghệ vào nhà trường góp phần đổi mới phương pháp giáo dục, tạo hứng thú và phát huy tính chủ động của học sinh. Đặc biệt, với môn Lịch sử, điều quan trọng không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn khơi dậy tình yêu quê hương, đất nước và niềm tự hào về truyền thống dân tộc”.
Không chỉ tạo nên không khí học tập sôi nổi, hoạt động còn gợi mở hướng tiếp cận giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, trong đó trải nghiệm thực tế trở thành cầu nối giữa kiến thức và sự hứng thú học tập.
Đáng ghi nhận, Trường THCS Lê Khắc Cẩn không chỉ là địa điểm tổ chức hoạt động mà còn là môi trường thực tiễn để nhóm sinh viên tiếp nhận phản hồi, hoàn thiện sản phẩm giáo dục. Đây là một trong những giá trị nổi bật của chương trình, cho thấy ý nghĩa của việc tăng cường kết nối giữa nhà trường phổ thông với những ý tưởng sáng tạo của sinh viên.
Đề cập đến ý nghĩa của hoạt động, dự thảo ý kiến của ông Phạm Văn Toàn – Hiệu trưởng Trường THCS Lê Khắc Cẩn nhấn mạnh: “Việc đưa các hoạt động trải nghiệm kết hợp công nghệ vào nhà trường góp phần đổi mới phương pháp giáo dục, tạo hứng thú và phát huy tính chủ động của học sinh. Đặc biệt, với môn Lịch sử, điều quan trọng không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn khơi dậy tình yêu quê hương, đất nước và niềm tự hào về truyền thống dân tộc”.

Board game lịch sử Việt Nam dành cho học sinh THCS
Qua những hoạt động thực tế, việc kết hợp trò chơi, công nghệ và kiến thức lịch sử bước đầu cho thấy tiềm năng tạo thêm những hình thức học tập gần gũi với học sinh. Tuy nhiên, hiệu quả lâu dài đối với khả năng tiếp thu và ghi nhớ kiến thức vẫn cần tiếp tục được đánh giá.
Khát vọng của thế hệ trẻ và hành trình lan tỏa giá trị lịch sử
Đối với nhóm sinh viên thực hiện, Thiên Sử Việt không đơn thuần là một dự án tốt nghiệp mà còn là tâm huyết của những người trẻ mong muốn góp phần gìn giữ, lan tỏa các giá trị văn hóa và lịch sử dân tộc.
Chia sẻ về hành trình phát triển sản phẩm, Đào Thuỳ Linh – Trưởng dự án Thiên Sử Việt cho biết: “Khi bắt đầu Thiên Sử Việt, điều chúng em mong muốn rất đơn giản: làm sao để các bạn trẻ, đặc biệt là các em học sinh, có thể cảm thấy lịch sử không còn khô khan hay khó nhớ mà trở nên gần gũi và thú vị hơn”.
Đối với nhóm sinh viên thực hiện, Thiên Sử Việt không đơn thuần là một dự án tốt nghiệp mà còn là tâm huyết của những người trẻ mong muốn góp phần gìn giữ, lan tỏa các giá trị văn hóa và lịch sử dân tộc.
Chia sẻ về hành trình phát triển sản phẩm, Đào Thuỳ Linh – Trưởng dự án Thiên Sử Việt cho biết: “Khi bắt đầu Thiên Sử Việt, điều chúng em mong muốn rất đơn giản: làm sao để các bạn trẻ, đặc biệt là các em học sinh, có thể cảm thấy lịch sử không còn khô khan hay khó nhớ mà trở nên gần gũi và thú vị hơn”.

Toàn cảnh học sinh tham dự
Theo Linh, từ nghiên cứu nội dung, thiết kế thẻ game đến thử nghiệm sản phẩm, nhóm đã trải qua không ít khó khăn. Song chính sự hào hứng, tò mò và những phản hồi của học sinh trong các buổi trải nghiệm đã trở thành động lực để các thành viên tiếp tục hoàn thiện dự án.
Với định hướng phát triển trong giai đoạn 2026–2030, Thiên Sử Việt đặt mục tiêu mở rộng các sản phẩm giáo dục lịch sử, tăng cường ứng dụng AI và kết nối với các trường học, tổ chức giáo dục để tạo thêm những không gian học tập trải nghiệm.
Từ thực tế tại Trường THCS Lê Khắc Cẩn, xã An Hưng, có thể thấy những sáng kiến của người trẻ, khi được đưa vào môi trường giáo dục và tiếp nhận phản hồi thực tiễn, có cơ hội phát huy giá trị thiết thực.
Với định hướng phát triển trong giai đoạn 2026–2030, Thiên Sử Việt đặt mục tiêu mở rộng các sản phẩm giáo dục lịch sử, tăng cường ứng dụng AI và kết nối với các trường học, tổ chức giáo dục để tạo thêm những không gian học tập trải nghiệm.
Từ thực tế tại Trường THCS Lê Khắc Cẩn, xã An Hưng, có thể thấy những sáng kiến của người trẻ, khi được đưa vào môi trường giáo dục và tiếp nhận phản hồi thực tiễn, có cơ hội phát huy giá trị thiết thực.

Đại diện nhóm dự án “Thiên Sử Việt” – Trường Đại học FPT chụp ảnh lưu niệm
tại chương trình trải nghiệm, lan tỏa tình yêu lịch sử dân tộc.

Học sinh Trường THCS Lê Khắc Cẩn hào hứng trải nghiệm dự án “Thiên Sử Việt”,
khám phá lịch sử dân tộc qua công nghệ và các hoạt động tương tác sáng tạo.
.jpg)
Học sinh Trường THCS Lê Khắc Cẩn hào hứng tham gia thử nghiệm board game “Thiên Sử Việt”,
khám phá lịch sử dân tộc qua những thẻ bài tương tác đầy sáng tạo.

Thành viên dự án “Thiên Sử Việt” hướng dẫn học sinh Trường THCS Lê Khắc Cẩn trải nghiệm
ứng dụng công nghệ AI trong khám phá và học tập lịch sử dân tộc
Điều đáng quý không chỉ nằm ở một sản phẩm công nghệ hay những tấm thẻ trò chơi, mà còn ở tinh thần sáng tạo, ý thức trách nhiệm và khát vọng kết nối thế hệ hôm nay với những giá trị của cha ông. Bởi lịch sử chỉ thực sự sống mãi khi không dừng lại trên những trang sách, mà được tiếp nối trong nhận thức, tình cảm và niềm tự hào của mỗi thế hệ.
Từ giảng đường đại học đến những giờ trải nghiệm tại Trường THCS Lê Khắc Cẩn, Thiên Sử Việt đang từng bước hiện thực hóa thông điệp giản dị nhưng giàu ý nghĩa: “Chơi để hiểu – Khám phá để tự hào”.
Từ giảng đường đại học đến những giờ trải nghiệm tại Trường THCS Lê Khắc Cẩn, Thiên Sử Việt đang từng bước hiện thực hóa thông điệp giản dị nhưng giàu ý nghĩa: “Chơi để hiểu – Khám phá để tự hào”.
HOÀNG ĐỊNH
Bình luận
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Ba Vì mùa hoa dã quỳ: Lạc bước giữa những triền vàng rực rỡ
Mỗi độ cuối thu, đầu đông, khi những cơn gió se lạnh bắt đầu len lỏi qua phố phường Hà Nội, Vườn quốc gia Ba Vì lại khoác lên mình tấm áo...
Phía sau tấm màn múa rối, người trẻ tìm thấy đam mê
Tốt nghiệp chuyên ngành Cải lương nhưng lại gắn bó với Nhà hát Múa rối Việt Nam từ năm 2015, nghệ sĩ trẻ Ngô Doãn Thịnh đã gặt hái...
Dấu ấn đổi mới sáng tạo từ cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow 2026
Ngày 31/ 10 năm 2026 tại Hà Nội, Samsung Việt Nam phối hợp cùng Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) vừa long trọng tổ chức Vòng Chung kết và Lễ...
Thanh Thủy - Cô gái ghi dấu ấn tại "Đấu trường Nhạc Việt 2026"
Vòng chung kết cuộc thi "Đấu trường Nhạc Việt mùa 4” diễn ra tại Nhà hát VOV, Đài Tiếng nói Việt Nam hướng đến việc tìm kiếm, phát...
Khi công nghệ “kể chuyện” đạo học nghìn năm
Không còn là những bia đá hay mái đình nằm tĩnh lặng trong bóng tối, Văn Miếu - Quốc Tử Giám về đêm nay đã "kể chuyện"...